บทความใหม่
แนวทางจัดกิจกรรมออมเงินนักเรียน พร้อมวิธีบันทึกยอดอย่างโปร่งใสตัวอย่างหัวข้อบันทึกโฮมรูมตลอดภาคเรียน พร้อมแนวทางเขียนระบบคะแนนกลุ่มในห้องเรียน ให้คะแนนอย่างไรไม่ให้เด็กเสียกำลังใจ7 กิจกรรม Warm-up ภาษาอังกฤษ 5 นาที เริ่มคาบให้เด็กพร้อมเรียนตัวอย่างแผนสอนคำศัพท์ภาษาอังกฤษ 50 นาที สำหรับนักเรียนประถมตัวอย่างแผนจัดการเรียนรู้ 50 นาทีด้วยสื่อดิจิทัล KhunCoolแนวทางจัดกิจกรรมออมเงินนักเรียน พร้อมวิธีบันทึกยอดอย่างโปร่งใสตัวอย่างหัวข้อบันทึกโฮมรูมตลอดภาคเรียน พร้อมแนวทางเขียนระบบคะแนนกลุ่มในห้องเรียน ให้คะแนนอย่างไรไม่ให้เด็กเสียกำลังใจ7 กิจกรรม Warm-up ภาษาอังกฤษ 5 นาที เริ่มคาบให้เด็กพร้อมเรียนตัวอย่างแผนสอนคำศัพท์ภาษาอังกฤษ 50 นาที สำหรับนักเรียนประถมตัวอย่างแผนจัดการเรียนรู้ 50 นาทีด้วยสื่อดิจิทัล KhunCool
khuncool
วิทยาศาสตร์ ม.2สื่อโต้ตอบ

Motion Lab การเคลื่อนที่และแรง 🏎️

ทดลองการเคลื่อนที่บนเส้นจำนวน เปรียบเทียบตำแหน่ง ระยะทาง การกระจัด เวลา และอัตราเร็ว เหมาะสำหรับฉายอธิบายหน้าชั้นเรียน ม.2

KhunCool
Motion Labการเคลื่อนที่และแรง · ม.2
⚙️
🏎️

INTERACTIVE PHYSICS LESSON

มองเห็นการเคลื่อนที่
เข้าใจผ่านการทดลอง

ปล่อยรถบนเส้นจำนวน เปรียบเทียบระยะทาง การกระจัด เวลา และอัตราเร็วจากข้อมูลจริงบนจอ

📍 ตำแหน่ง📏 ระยะทาง🧭 การกระจัด⏱️ อัตราเร็ว

ให้ผู้เรียนทำนายผลก่อนปล่อยรถ แล้วอภิปรายว่าเหตุใดระยะทางกับขนาดการกระจัดจึงมีค่าไม่เท่ากัน

เนื้อหาที่ครอบคลุม

ตำแหน่ง ระยะทาง การกระจัด เวลา อัตราเร็วเฉลี่ย และการอ่านค่าจากเส้นจำนวน พร้อมสถานการณ์ที่มีการย้อนทิศ

แนวทางใช้ในห้องเรียน

ฉายบนจอ ให้นักเรียนทำนายค่าก่อนทดลอง เปลี่ยนเส้นทางและอัตราเร็ว แล้วเปรียบเทียบผล ครูสามารถปิดท้ายด้วยคำถามเช็กความเข้าใจ 3 ข้อ