ข้ามไปที่เนื้อหา
บทความใหม่
ลอยกระทงออนไลน์ 2569 ทำกระทง 3 มิติด้วยตัวเอง ฟรี พร้อมไอเดียกิจกรรมในห้องเรียนWordwall ฟรีได้แค่ไหน และมีอะไรใช้แทนได้บ้างClassDojo ฟรีไหม ใช้เก็บคะแนนพฤติกรรมนักเรียนแบบไม่ต้องสมัครได้อย่างไรKahoot ฟรีเล่นได้กี่คน และมีอะไรใช้แทนได้บ้างใช้แท็บเล็ตเครื่องเดียวสอนภาษาอังกฤษ ประถมศึกษา ทั้งห้องได้เรียน7 วิธีใช้สุ่มคำถามในห้องเรียน ให้เด็กทุกคนได้ตอบลอยกระทงออนไลน์ 2569 ทำกระทง 3 มิติด้วยตัวเอง ฟรี พร้อมไอเดียกิจกรรมในห้องเรียนWordwall ฟรีได้แค่ไหน และมีอะไรใช้แทนได้บ้างClassDojo ฟรีไหม ใช้เก็บคะแนนพฤติกรรมนักเรียนแบบไม่ต้องสมัครได้อย่างไรKahoot ฟรีเล่นได้กี่คน และมีอะไรใช้แทนได้บ้างใช้แท็บเล็ตเครื่องเดียวสอนภาษาอังกฤษ ประถมศึกษา ทั้งห้องได้เรียน7 วิธีใช้สุ่มคำถามในห้องเรียน ให้เด็กทุกคนได้ตอบ
›
khuncool
เด็กนักเรียนชี้ไปที่จอคอมพิวเตอร์ที่กำลังทำกระทง 3 มิติ บนเว็บ khuncool ลอยกระทงออนไลน์ ทำกระทง 3 มิติด้วยตัวเอง
สื่อการสอน12 พ.ย. 2569 · อ่าน 7 นาที · โดย อาวล์ ผู้ก่อตั้ง khuncool

ลอยกระทงออนไลน์ 2569 ทำกระทง 3 มิติด้วยตัวเอง ฟรี พร้อมไอเดียกิจกรรมในห้องเรียน

ปีนี้วันลอยกระทงตรงกับวันอังคารที่ 24 พฤศจิกายน 2569 ซึ่งเป็นวันเรียนตามปกติ หลายโรงเรียนจึงจัดกิจกรรมในคาบเรียนแทนการพาเด็กไปลอยจริง บทความนี้พาไปรู้จักลอยกระทงออนไลน์แบบที่ให้เด็กทำกระทง 3 มิติด้วยตัวเองทีละชิ้น ตั้งแต่เลือกฐานจนลอยลงแม่น้ำ พร้อมแผนกิจกรรม 50 นาทีที่ครูนำไปใช้ได้ทันที

🪷 ลองทำกระทงออนไลน์ได้เลย

เปิดบนเบราว์เซอร์ได้ทันที ไม่ต้องสมัคร ใช้ได้ทั้งมือถือและจอหน้าชั้น

เริ่มทำกระทง 3 มิติ

ลอยกระทงออนไลน์คืออะไร

ลอยกระทงออนไลน์คือการทำและลอยกระทงบนหน้าจอแทนการลอยในแม่น้ำจริง แต่เดิมมักเป็นการเลือกรูปกระทงสำเร็จแล้วกดลอย แบบที่ khuncool ทำต่างออกไปตรงที่ให้เด็กต่อกระทงเองทีละส่วนเหมือนต่อตัวต่อ กระทงเป็นโมเดล 3 มิติที่หมุนดูได้รอบตัว ทุกชิ้นที่เลือกจะไปติดบนกระทงทันที เด็กจึงได้เห็นว่ากระทงหนึ่งใบประกอบด้วยอะไรบ้าง ไม่ใช่แค่กดลอยอย่างเดียว

ทำไมโรงเรียนหันมาลอยกระทงออนไลน์

เหตุผลหลักคือเรื่องขยะในแม่น้ำ ปี 2568 สำนักสิ่งแวดล้อม กรุงเทพมหานครเก็บกระทงได้ 391,027 ใบ ลดลงราว 24% จากปีก่อนหน้า ในจำนวนนี้เป็นวัสดุธรรมชาติ 82.76% กระทงขนมปัง 10.01% และกระทงโฟมยังมีถึง 28,298 ใบ (7.23%) ขณะเดียวกันมีผู้ลอยกระทงออนไลน์ผ่านระบบของ กทม. 23,347 ใบ

อีกเหตุผลคือความปลอดภัย การพาเด็กเล็กไปริมน้ำตอนกลางคืนต้องใช้ครูดูแลหลายคน การทำกิจกรรมในห้องเรียนทำได้ทั้งห้องในคาบเดียว และยังใช้เป็นจุดตั้งต้นสอนเรื่องเลือกวัสดุก่อนให้เด็กไปทำกระทงจริงกับครอบครัว

วิธีลอยกระทงออนไลน์ 6 ขั้นตอน

1. เลือกฐานเลือกวัสดุ หยวกกล้วย ขนมปัง กะลามะพร้าว หรือใบบัว แล้วเลือกรูปทรง กลม กลีบบัว หัวใจ หรือดาว
2. ใส่กลีบรอบฐานเลือกใบตองพับแหลม ใบตองพับกุหลาบ หรือกลีบบัวชมพู แล้วเลือกลูกปัดทองหรือมุกขาวรอบฐาน
3. เลือกยอดกระทงตั้งบัวตูม บัวบาน พุ่มใบตอง หรือพุ่มดาวเรืองไว้ตรงกลาง
4. ประดับดอกไม้เลือกดาวเรือง ลีลาวดี กุหลาบ บานไม่รู้โรย หรือดอกรัก แล้วแตะช่องรอบขอบกระทงทีละช่อง จัดลายสลับเองได้
5. ปักธูปเทียนเลือกสีเทียน ปักธูป 3 ดอก แล้วกดจุดเทียน
6. อธิษฐานแล้วลอยเลือกคำอธิษฐาน ใส่ชื่อ แล้วกดลอยกระทงลงแม่น้ำคืนวันเพ็ญ ที่มีพลุ โคมลอย และกระทงของเพื่อนลอยอยู่ด้วย

รวมแล้วเลือกได้กว่า 5,600 แบบ ยังไม่นับการจัดดอกไม้ 5 ชนิดในช่องรอบขอบ 10 ช่อง การ์ดตัวเลือกแต่ละใบแสดงภาพ 3 มิติของกระทงใบปัจจุบันถ้าเลือกตัวนั้น เด็กจึงเห็นผลก่อนตัดสินใจ

ส่วนประกอบของกระทงและความหมาย

ฐานทำหน้าที่ให้กระทงลอยน้ำ กลีบใบตองที่พับแล้วกลัดซ้อนรอบฐานเป็นงานฝีมือที่สืบทอดกันมา ดอกบัวเป็นดอกไม้ที่ใช้บูชาพระจึงนิยมทำเป็นยอด ส่วนธูปเทียนจุดเพื่อบูชาและขอขมาพระแม่คงคาที่เราได้อาศัยน้ำกินน้ำใช้ตลอดปี ในเกมเด็กต้องกดจุดเทียนก่อนจึงจะไปขั้นอธิษฐานได้ ครูใช้จังหวะนี้ถามนักเรียนได้ว่าทำไมต้องจุดเทียน

เลือกวัสดุฐานแบบไหนดี

วัสดุข้อดีข้อควรระวัง
หยวกกล้วยย่อยสลายได้เองตามธรรมชาติ เป็นวัสดุดั้งเดิมใช้ไม้กลัดแทนลวดเย็บกระดาษหรือหมุด
ขนมปังปลากินได้ ย่อยสลายเร็วถ้าลอยจำนวนมากในที่ที่ไม่มีปลา ขนมปังที่เหลือจะเน่าในน้ำ
กะลามะพร้าวนำของเหลือจากครัวมาใช้ใหม่ ลอยน้ำดีย่อยสลายช้า ควรเก็บกลับขึ้นมาหลังลอย
ใบบัวผิวใบกันน้ำได้เอง ลอยได้ดีเหี่ยวเร็ว ควรทำในวันลอยกระทง
โฟมไม่มีไม่ย่อยสลาย เป็นขยะในแม่น้ำ ควรเลี่ยง

ในเกมมีฐานให้เลือก 4 แบบแรก ไม่มีโฟม และใต้ตัวเลือกจะมีบรรทัดสั้นๆ อธิบายข้อดีของวัสดุนั้น เพื่อชวนเด็กคิดเรื่องขยะไปพร้อมกัน

แผนกิจกรรมวันลอยกระทง 50 นาที

เหมาะกับ ป.1–ป.6 ใช้ได้ในวิชาสังคมศึกษา ศิลปะ หรือการงานอาชีพ ฉายบนจอเครื่องเดียวก็พอ

นำเข้าสู่บทเรียน10 นาที
ถามนักเรียนว่าเคยลอยกระทงที่ไหน กระทงทำจากอะไร แล้วดูตัวเลขขยะกระทงของ กทม. ด้วยกัน
ออกแบบกระทง20 นาที
ฉายเกมขึ้นจอ ให้นักเรียนผลัดกันออกมาเลือกทีละขั้น หรือแบ่งกลุ่มใช้แท็บเล็ตกลุ่มละเครื่อง
ลอยและนำเสนอ15 นาที
แต่ละคนหรือแต่ละกลุ่มลอยกระทงพร้อมใส่ชื่อ แล้วอธิบายว่าเลือกวัสดุและส่วนประกอบนี้เพราะอะไร
สรุป5 นาที
ช่วยกันสรุปว่าส่วนประกอบแต่ละส่วนของกระทงมีความหมายอย่างไร และวัสดุแบบไหนไม่สร้างขยะ

ถ้าห้องใหญ่ ใช้ สุ่มชื่อ เลือกคนออกมาทำทีละคน กระทงที่ลอยไปแล้วจะยังอยู่ในแม่น้ำพร้อมป้ายชื่อ พอจบคาบแม่น้ำจะเต็มไปด้วยกระทงของทั้งห้อง

เก็บกระทงไว้เป็นผลงาน

หลังลอยกระทงแล้วกดบันทึกผลงาน พิมพ์ข้อความที่อยากให้ขึ้นด้านบน เช่น ชื่อหรือคำอธิษฐาน เลือกฉากหลังเป็นคืนลอยกระทงหรือพื้นสีชมพู แล้วดาวน์โหลดเป็นรูปแนวตั้ง 4:5 หรือวิดีโอ 10 วินาทีที่กล้องหมุนรอบกระทงพร้อมพลุ ขนาดพอดีโพสต์ Facebook, Instagram และ LINE บนมือถือและแท็บเล็ตมีปุ่มแชร์ให้บันทึกลงอัลบั้มได้ทันที ครูใช้เป็นชิ้นงานเก็บในแฟ้มสะสมผลงานหรือส่งให้ผู้ปกครองได้

จากการทำและทดสอบสื่อนี้

เราออกแบบตัวเลือกจากกระทงที่เห็นจริงในงานลอยกระทง ทั้งลายใบตองพับแหลมและพับกุหลาบ บัวตูม บัวบาน พุ่มดาวเรือง แล้วทดสอบหน้าจอทุกขั้นบน 7 ขนาดจอ ตั้งแต่มือถือ 375 พิกเซลจนถึงโปรเจกเตอร์ 1920 พิกเซล ทั้งแบบในหน้าเว็บและเต็มจอ รวม 112 กรณี เพื่อให้ปุ่มทุกปุ่มกดได้และไม่มีตัวเลือกหลุดจอ

สิ่งที่ควรรู้ก่อนใช้ ภาพเป็นโมเดล 3 มิติที่สร้างสดในเบราว์เซอร์ เครื่องรุ่นเก่ามากอาจเปิดไม่ได้ การสร้างวิดีโอต้องเปิดหน้าค้างไว้ 10 วินาที และกระทงของเพื่อนจะลอยรวมกันเฉพาะบนเครื่องเดียวกัน ยังไม่เชื่อมข้ามเครื่อง

คำถามที่พบบ่อย

วันลอยกระทง 2569 ตรงกับวันไหน

วันลอยกระทงปี 2569 ตรงกับวันอังคารที่ 24 พฤศจิกายน 2569 ซึ่งเป็นวันขึ้น 15 ค่ำ เดือน 12 และไม่ใช่วันหยุดราชการ

ลอยกระทงออนไลน์ที่ khuncool เสียเงินไหม

ไม่เสียเงิน ใช้ฟรีทั้งหมด ไม่ต้องสมัครสมาชิก ไม่ต้องติดตั้งแอป เปิดบนเบราว์เซอร์ได้ทันที

ใช้บนมือถือหรือแท็บเล็ตได้ไหม

ได้ ใช้ได้ทั้งมือถือ แท็บเล็ต คอมพิวเตอร์ และจอโปรเจกเตอร์ในห้องเรียน มีปุ่มเต็มจอให้กระทงใหญ่ขึ้น

เก็บรูปกระทงที่ทำไว้ได้ไหม

ได้ หลังลอยกระทงกดบันทึกผลงาน พิมพ์ข้อความที่อยากให้ขึ้นด้านบน เลือกฉากหลัง แล้วดาวน์โหลดเป็นรูปหรือวิดีโอ 10 วินาที บนมือถือกดแชร์เพื่อบันทึกลงอัลบั้มหรือโพสต์ได้

ลอยกระทงพร้อมเพื่อนทั้งห้องได้ไหม

ได้ เมื่อเปิดบนจอหน้าชั้นเครื่องเดียว กระทงที่ลอยไปแล้วจะยังลอยอยู่ในแม่น้ำพร้อมป้ายชื่อ ทั้งห้องจึงลอยรวมกันได้ แต่กระทงจะหายเมื่อปิดหรือรีโหลดหน้า และยังไม่เชื่อมกันข้ามเครื่อง

ลอยกระทงออนไลน์ช่วยลดขยะได้จริงไหม

ช่วยได้ในส่วนของกระทงที่ไม่ต้องลอยจริง ปี 2568 กทม. เก็บกระทงได้ 391,027 ใบ และมีผู้ลอยกระทงออนไลน์ผ่านระบบของ กทม. 23,347 ใบ ส่วนในห้องเรียน เกมนี้ใช้สอนเรื่องเลือกวัสดุที่ย่อยสลายได้ก่อนลงมือทำกระทงจริง

บทสรุป

ลอยกระทงออนไลน์ไม่ได้มาแทนประเพณีจริง แต่ช่วยให้เด็กทั้งห้องได้ร่วมวันลอยกระทงในคาบเรียน ได้รู้ว่ากระทงประกอบด้วยอะไร และได้คิดเรื่องวัสดุที่ไม่สร้างขยะ ก่อนไปลอยกระทงจริงกับครอบครัว ลองเปิด ลอยกระทงออนไลน์ ทำกระทง 3 มิติ ได้เลย

เขียนโดย อาวล์ ผู้ก่อตั้ง khuncool
ทำสื่อการสอนและเครื่องมือฟรีสำหรับครูไทยระดับประถม · เกี่ยวกับเรา · อัปเดตล่าสุด 12 พ.ย. 2569
#ลอยกระทงออนไลน์#ลอยกระทงออนไลน์2569#ทำกระทงออนไลน์#วันลอยกระทง2569#กิจกรรมวันลอยกระทง#กระทงรักษ์โลก#สื่อการสอนสังคมศึกษา